Introducción a los Circuitos Electrícos – Dorf, Svoboda

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The Development of High-Current Power Supply System for Electrolytic Copper Foil An Luo, Fujun Ma, Qiaopo Xiong, and Zhixing He - Research Institute, China Shipbuilding Industry Corporation (CSIC), Wuhan, China

Abstract

A 6.5 V/50 kA high-frequency switching power supply (HSPS) system composed of 10 power modules is developed to meetthe requirements of copper-foil electrolysis. The power module is composed of a two-leg pulse width modulation (PWM)rectifier and a DC/DC converter. The DC/DC converter adopts two full-wave rectifiers in parallel to enhance the output. For thetwo-leg PWM rectifier, the ripple of the DC-link voltage is derived. A composite control method with a ripple filter is thenproposed to effectively improve the performance of the rectifier. To meet the process demand of copper-foil electrolysis, thevirtual impedance-based current-sharing control method with load current full feedforward is proposed for n-parallel DC/DCconverters. The roles of load current feedforward and virtual impedance are analyzed, and the current-sharing control model ofthe HSPS system is derived. Virtual impedance is used to adjust the current-sharing impedance without changing the equivalentoutput impedance, which can effectively reduce current-sharing errors. Finally, simulation and experimental results verify thestructure and control method.

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http://www.jpe.or.kr/archives/view_articles.asp?seq=984

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Extended Wing Technique Approach for the Detection of Winding Interturn Faults in Three-phase Transformers Makarand Sudhakar Ballal†, Hiralal Murlidhar Suryawanshi*, and Bhupesh Nemichand Choudhari** †*Department of Electrical Engineering, Visvesvaraya National Institute of Technology, Nagpur, India **Department of Electrical Engineering, P. E. S. College of Engineering, Aurangabad, India

Abstract
This paper presents a novel approach to diagnose interturn insulation faults in three-phase transformers that operate at different loading conditions. This approach is based on the loci of instantaneous symmetrical components and requires the measurement of three input primary winding currents and voltages to diagnose faults in the transformer. The effect of unbalance supply conditions, load variations, constructional imbalance, and measurement errors when this methodology is used is also investigated. Wing size or length determines the loading on the transformer. Wing travel and area determine the degree of severity of fault. Experimental results are presented for a 400/200 V, 7.5 kVA transformer to validate this method.

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CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1 Ing. O. MORALES G.- Ing. F. López. A - TEORÍA Y PROBLEMAS-LIMA-PERU

SURFANDO EN LA WEB ENCONTRE ESTE BRILLANTE LIBRO DE MIS DISTINGUIDOS
COLEGAS PERUANOS ,ING. O. MORALES G. E ING. FERNANDO LOPEZ A.
El presente texto no pretende ser un elemento de desarrollo completo eje la materia, ni mucho menos, como últimamente están proliferando obras de problemas resueltos, de una manera en la que no existe relación enseñanza- aprendizaje y sin otro interés que el comercial.

Es pues, un elemento de consulta y trabajando el estudiante de Circuitos Eléctricos piensa desarrollar la asignatura de una manera ordenada y complementaria con ejercicios típicos desarrollados y propuestos.

Surgió la inquietud de realizarlo, cuando los autores, (primero alumnos y después docentes) solo encontramos bibliografía extranjera, no adaptada idealmente a nuestro sistema de estudios ni coherente totalmente con nuestros programas. También porque el desarrollo de muchos solucionados efectuados por gente no autorizada y sin didáctica, inducía a errores y confusiones en el análisis de circuitos.

No pretendemos de ninguna manera, desmerecer literaturas como la de R. Scott, libro que ha servido de guía a muchos docentes y colegas nuestros como que lo recomendamos también.

Incluimos sin embargo una extenso bibliografía y en casos necesarios hacemos citas pertinentes para que el lector pueda buscar fuentes de intensificación apropiada del desarrollo de algún tópico en estudio.

Esta edición, ha sido aumentada en tres capítulos más; Fuentes controlables. Circuitos con OP-AMP (Amplificadores operacionales) y finalmente un capitulo donde se explica con ejemplos, la utilización de dos software (Bread-Board y Spice) de simulación de circuitos eléctricos.

Lima, Diciembre de 1998-PERU


 ING. O. Morales G.                                ING   F. López A

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Eletrônica Circuitos elétricos Antonio Pereira Afonso Enio Filoni São Paulo: Fundação Padre Anchieta, 2011 (Coleção Técnica Interativa. Série Eletrônica, v. 1) Manual técnico Centro Paula Souza

Afonso, Antonio Pereira
Eletrônica: circuitos elétricos / Antonio Pereira Afonso, Enio
Filoni (autores); Tsuyoshi Okihiro (revisor); Jun Suzuki (coordenador).
-- São Paulo: Fundação Padre Anchieta, 2011 (Coleção Técnica
Interativa. Série Eletrônica, v. 1)
Manual técnico Centro Paula Souza
APRESENTAÇÃO Este volume de Eletrônica é o primeiro de uma coleção elaborada especialmente pelo Centro Paula Souza e pela Fundação Padre Anchieta para levar aos alunos das Escolas Técnicas estaduais (Etecs) material didático padronizado, gratuito e de qualidade. Os livros serão utilizados para pesquisa e como apoio ao conhecimento teórico adquirido em sala de aula, graças à linguagem atraente e inovadora. É mais uma ferramenta aliada à preocupação do Governo do Estado com a qualidade do ensino público profissional. Disponível em formato de pen-drive, esta publicação ganhará agilidade na atualização de seu conteúdo, sempre que se fizer necessário, o que possibilitará ao aluno consultar informações atualizadas em consonância com as novas tecnologias. Elaborado a partir de conteúdo preparado por professores do Centro Paula Souza, o material também facilitará aos alunos avaliarem suas competências profissionais exigidas pelo mercado de trabalho. A existência de um material didático unificado, capaz de traduzir a excelência do nível de ensino da instituição, contribuirá para elevarmos ainda mais a qualidade do ensino oferecido pelo Centro Paula Souza. Que essa série proporcione a busca constante e a atualização do conhecimento de nossos alunos e estimule os professores ao aperfeiçoamento constante. LAURA LAGANÁ Diretora Superintendente do Centro Paula Souza

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